經驗順序為：公共管理、政治、英語一、心態(tài)調整、考研養(yǎng)生

    一、我的基本情況：

    2020年畢業(yè)于一所湖南二本英語專業(yè)，一志愿跨考華南理工大學公共管理學院行政管理方向，初試總分376（政治72、英語73、專業(yè)一公共管理124、專業(yè)二公共管理研究方法107），以3分之差無緣行管復試，后申請院內調劑，以總分第二的成績成功調劑到教育經濟與管理專業(yè)。因華工調劑時間較晚，之前還參加了南華大學和南方醫(yī)科大學調劑復試，排名分別為第一和第三，后來得知華工有機會院內調劑，于是狠心拒絕了前兩所大學的擬錄取通知，一心沖刺華工復試。

    二、為啥跨考？為啥選擇華工？

    高考失利無緣心儀的湖南211學校，于是從大一入校起就立志考研，渴望去更高的平臺遇見更優(yōu)秀的人。選擇跨考是因為自己組織溝通能力較好，教育管理方面的實踐經驗較足，目標院校是雙一流名校華南理工大學，當時還買了許多華工周邊物來激勵自己：華工書簽、草稿紙、海報，將手機屏保、背景、微信頭像都換成了華工美景，每當自己想偷懶時，就看看這心之所向的大學?，F(xiàn)在想起來，我覺得考研比高考要容易一些，因為人長大了懂事了，學習更講究方法和策略了，人生是一場馬拉松，堅持到底就是勝利。

    三、參考書目及今年招生情況

    1、初試科目：

    ①101政治②201英語一③626公共管理學基礎與前沿

    （1）陳振明《公共管理學（第二版）》中國人民大學出版社2017年

    （2）歐文•E•休斯《公共管理導論（第四版）》中國人民大學出版社2015年

    ④829|公共管理研究方法

    （1）林聚任《社會科學研究方法》山東人民出版社

    （2）伊麗莎白森•奧沙利文《公共管理研究方法(第五版)》中國人民大學出版社2014年

    2、復試科目：

    956公共管理綜合知識朱立言、謝明：《公共管理概論（第二版）》中國人民大學2015年

    3、招生情況

    （1）20年招生目錄上統(tǒng)招人數(shù)（除去保研）：行管12教經10社保2土地2

    （2）一志愿復試后最新統(tǒng)招人數(shù)（除去保研）：行管16教經12社保3土地4

    （3）通過以上數(shù)據(jù)我們可以知道，20年公管下各方向都有擴招名額，其中行管報考越來越激烈，以往350就能進復試，今年復試線高達379，另外三個方向復試線都是350且報考上線人數(shù)明顯不足，才有了三個方向共15個院內調劑的名額（調劑最終是19人進了15人）。

    （4）華工19年剛換考綱，20年中秋節(jié)當天公布又換了考綱，且進行了大改革即公管所有方向統(tǒng)一考試。因此估計21年再換考綱的可能性較小，但有可能增加或更換考試專業(yè)書，你能做的就是盡快適應，先把20年的考綱背得滾瓜爛熟，即使21年再換，但一換所有人都換所以還是很公平的，到時候你的基礎很扎實了，也不用過度擔心了，有危就有機。

    （5）受疫情影響，很多學校公管學院21年可能會增設應急管理專業(yè)，大家可多多留意。

    （6）公眾號推薦：人民日報、新華每日電訊、俠客島、公共管理共同體、胡錫進觀察、長安街知事、公共管理學研究、中國行政管理、中國教育三十人論壇、中國教育報、高校教育管理、明教育、微言教育、逆劉而上和灼見（這兩個煲高質量的雞湯）、暴走大事件（每日也要適當放松一下呀）

    四、我的準備過程

    1：早期準備

    我早在2018年底就開始廣搜行管經驗帖，上考研幫、知乎、華工貼吧、閑魚、華工QQ群、微博等把所有行管經驗帖都找來了，按英語一、政治、專業(yè)課把經驗帖分門別類，然后找出其中被最多人推薦的書買齊、公眾號給關注好，還加了一些學長學姐，因為我是跨考有太多疑問，有時會問較傻的問題，有的學長學姐可能比較忙且跟我不熟不怎么搭理我，我只能找其他學校的學姐咨詢，幸運的是有些學姐特別耐心善良，愿意把壓箱底的經驗分享給我。我覺得人與人之間交往最重要的是真誠，現(xiàn)在還會和一些學姐保持聯(lián)系，我還會給她們發(fā)紅包、送小禮物以感謝她們的幫助，一定要講禮貌。

    2：換考綱后我的應對

    19年的參考書有很多本，在我把所有資料買齊已經開始背誦后，中秋節(jié)當天公布的考綱大變，此時距離考研只有三個月時間，于是當晚我就買好了新書，也買了專業(yè)一的圣才輔導書，然而我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上關于專業(yè)二林聚任和奧沙利文的資料很少，我感覺真正的考驗來了。

    拿到最新專業(yè)書后，我發(fā)現(xiàn)專業(yè)一陳振明和歐文修斯有70%內容類似，且歐文修斯內容較深奧和晦澀，時間很緊張，于是我重點背記陳振明的圣才，另一本書只背記考綱中提到的且只有歐文修斯中才有的內容，如電子政務這一章節(jié)，果然最終考了一道簡答題電子政務對官僚制的作用。

    專業(yè)二林聚任和奧沙利文同樣有60%內容類似，我著重背記林聚任，只關注奧沙利文里的研究方法，考綱中明確提出了不考統(tǒng)計學相關內容，所以我直接跳過奧沙利文中大量統(tǒng)計學、數(shù)學有關的內容，然而20年考了一道15分的簡單統(tǒng)計題，是運用等比和等距抽樣方法選出合適人選，不是很難，但21年時間相對充足，我覺得以防萬一有時間都看看吧。

    因為專業(yè)二沒有現(xiàn)成的重點筆記，于是我當時花了一個月時間把厚重的專業(yè)書上的重點全都打到電腦上，然后用A5紙打印成小冊子方便我日后背書，同時冊子上留些空白處，以便及時查漏補缺。（有需要可聯(lián)系我）

    3：專業(yè)課背誦到什么程度？怎樣區(qū)分重點？

    首先，考綱上面標記的重點一定要全部背記好。

    其次，我把華工歷年來的兩門專業(yè)課真題按章節(jié)分門別類，再把從學長學姐那里買來中山、暨南的歷年真題分類（因為這兩所同為廣州的985、211真題參考價值更大，且中山一直有考公共管理學，暨南一直有考829研究方法），最后找出所有真題的交集部分，標明考查過的次數(shù)，再分為一級、二級、三級背誦重點。

    再次，我找來了一些專業(yè)課的網(wǎng)課，網(wǎng)課上面老師有把各個章節(jié)的重要程度標星，那么我再補充到上面的交集部分，交集即重點，非重點就看看腦海里留下印象，有話說就好。通過分析這些真題我能很快了解名校?？碱}型，快速鎖定重點背誦區(qū)域，最后拿到試卷，發(fā)現(xiàn)自己猜中了好幾道題，說明這個鎖定重點的方法是比較有效的。

    我一般早上背專業(yè)一，上午寫政治，中午背單詞，下午寫英語，傍晚背專業(yè)二，晚上繼續(xù)背書、查漏補缺。至于很多同學關心是否需要擴展知識點？華工會不會考參考書以外的題？華工的真題是會重復考查的，當你把指定參考書理解得十分透徹后，有余力再去看其他書籍，平常多關注時政知識，但是還是以書本為主、時政為輔，你要堅信自己專業(yè)課完完整整背七遍以上最終上130沒問題。我想分享給跨考的學弟學妹們一句話：因為我們本身就缺乏基礎知識，所以背書的時候不要放過任何的細節(jié)，有不懂的地方必須立即查漏補缺。我現(xiàn)在還記得考專業(yè)一望向那道陌生的名詞解釋“多源流框架”時的無奈，畢竟如果多了這五分我就可以進入行管復試了！踏踏實實走好每一步才是王道。

    4：我的背誦小秘訣

    1：對一個知識點要系統(tǒng)背誦。比如看到“公共部門變革”，你要聯(lián)想到它等于重塑政府=政府再造=變革政府，一起背誦它的特征、優(yōu)缺點、原因，每一個你都按照是什么、為什么、怎么做去記憶。你想想萬一你在考場上碰到沒看過的名詞解釋咋辦？或是背的名詞解釋結果考查了簡答題字數(shù)湊不夠怎么辦？平時背多了自然有話寫了，你要相信自己組織術語的能力。有些詞的概念比較抽象如再測信度，定性和定量等，你就盡量用生活中的實例去理解，實在理解不了就死記吧，比如把一道你很難啃下來的名詞解釋連續(xù)讀它一個月，我就不信你最后一點話都寫不出~

    2：多場景背誦。午飯后我常會帶個小板凳在系辦后面的停車場背書，直到背到犯困再趁著困勁去圖書館睡覺。我喜歡利用多場景背誦來增強記憶力：除了停車場，還會在系辦二樓、升旗臺前坪、慎思樓臺階、音樂樓樓頂背書（大家注意安全），如果學習狀態(tài)不佳，我會通過將整個頭涂滿風油精、吃強勁薄荷糖、沖一大杯咖啡、大聲背誦、聽首振奮人心的歌曲、狠心掐大腿等來抵抗困意。

    3：馬上行動。每次背書都當成最后一次背，只有死去才能活來，前期背書很痛苦，我覺得9月以前你每天能背牢五個知識點，且能保證定時復習已經很了不起了，考研最忌眼高手低，別整天擔心這背起來太難了，那個背不完怎么辦，你擔心的時間又可以用來多背幾個名詞解釋、簡答題了。

    4：給自己找樂子。我會首先把一個章節(jié)里的每個知識點背一遍，再對照目錄有哪些子知識點背一遍，再按照?？贾R點背一遍……總之你可以變著花樣重復背誦，給自己找點樂子嘛。背書不可能一字不落，背大概意思就好，再盡量用專業(yè)術語表達。簡單的快速過，難的記不住的多花時間背，有疑問圈起來，背完了再統(tǒng)一去解決問題，后面會越背越快的！

    5：配齊裝備。相比出去玩，我認為低效率背書才是浪費時間，一旦發(fā)現(xiàn)學習狀態(tài)不好建議馬上停下來出去走走或者吃點好吃的犒勞自己。一些背書的裝備建議可以安排上：小板凳、自己打印的背書小冊子、kindle里拷貝好的專業(yè)課資料、平板里備好專業(yè)課視頻、錄音至喜馬拉雅私密專輯里（平常走路可以戴著耳機背書）……總之借助多設備營造濃厚的學習氣氛，避免長時間用手機學習可能帶來的副作用。

    6：背書越早開始越好。背書計劃常變是正常現(xiàn)象，但應做到心中有數(shù)。

    7：12月不要再背新知識了。因為知識是學不完的，書也是背不完的，這時候只會讓自己越來越焦慮，把背過的再背熟就好，考前一晚看一遍，進考場前再看一遍，穩(wěn)定心態(tài)最重要。

    5：是否需要默寫？試卷的時間、字數(shù)如何分配？啥時模擬考試？

    1：我平時背累了，會在紙上抄抄寫寫，當你背誦到了瓶頸期，可以試試在紙上檢測你的背誦成果，真正寫下來和你背誦的感覺是不一樣的，你試試就知道了。注意專業(yè)課最重要的點寫最前面，答要點+材料里文字+自己結合時事的理解，邏輯盡量清晰，你要想如果是個外行去考你的專業(yè)課，有些是常識題人家也能寫出點東西來，那怎么體現(xiàn)你的研究能力呢？所以你得每道題都注意細節(jié)，多角度闡述，每道題多幾分，一張卷子下來你就比別人多10來分了。

    2：考前我在淘寶上買了B5試卷模擬，熟悉試卷分配，華工專業(yè)課試卷有6頁，共12版，那你每種題型寫多少字，怎么排版要心里有數(shù)，我以前總感覺寫滿10版就很難了，但考場上我寫了滿滿12版，你要放心一旦上考場就是會激發(fā)你的無限潛力的?。ㄒ韵屡虐鎯H供參考）

    名詞解釋：6分，150-200字，一版B5紙寫三道。

    簡答題：10分，至少寫滿B5紙的2/3。

    論述題：20分，至少寫滿B5紙的一版。

    案例分析題：25分，至少寫滿B5紙的一版半。

    研究設計方案：25分，至少寫滿兩版B5紙。

    3：我在十一月和十二月各全真模擬了一次，掐時間三小時，自己給自己出題，按照事先規(guī)劃的排版自己默寫，再查漏補缺，等到真正上考場就不會緊張了。

    6：期末考試和復習考研如何權衡？

    大四仍然有很多專業(yè)課、實習報告、小論文要寫,有時覺得沒時間復習考研，心里很急，這時候要告訴自己魚和熊掌不可兼得，問問什么才是最重要的再去做取舍。如果你是本專業(yè)考研，那其實一同準備影響不大，如果是跨考，當然是以考研為主，期末考試追求過關即可。

    十二月臨近考研和期末考試，壓力越來越大，計劃趕不上變化，我的計劃表幾乎每兩三天都在變化，有時會因為沒達成自己的目標而哭臉，跟家人也只報喜不報憂，壓力大的時候我會選擇聽歌、和研友聊天、去操場走幾圈來紓解壓力，支撐著我堅持到最后的一句話是：不去想與勝利無關的事情，因為它們與勝利無關。

    7：關于復試

    今年受疫情影響改為網(wǎng)上面試，以前的筆試環(huán)節(jié)改為專業(yè)課問答，復試內容包括外語聽說能力測試、專業(yè)課考核、綜合素質與專業(yè)知識面試三個部分。每位考生面試總時間為20分鐘，其中外語測試5分鐘，專業(yè)課、綜合素質與專業(yè)知識面試時間共為15分鐘。

    （1）外語：考生以抽簽方式隨機抽取試題并即時現(xiàn)場回答，考題不重復使用。滿分100分。大多數(shù)為日常題：比如為啥選華工、為啥跨考、介紹母校、介紹家庭、最喜歡看的一本書、印象最深的專業(yè)課……我準備了很多題庫有需要可以聯(lián)系我。當然偶爾華工也會反套路一下，比如會問一些簡單的專業(yè)題，概率較小。

    （2）專業(yè)課考核：考核內容為我校2020年碩士研究生招生專業(yè)目錄公布的復試科目及大綱范圍?？忌猿楹灧绞诫S機抽取試題并即時現(xiàn)場回答，考題不重復使用。滿分100分。雖是說考查書本內容，但大多考生都反映今年愛考時事政治，所以不光書本背熟，也要多看新聞有自己的見解呀。

    （3）綜合素質與專業(yè)知識面試：考生匯報復試前已準備好的PPT，匯報時間約5分鐘。匯報內容可包含個人簡介、學習工作經歷、業(yè)績成果、研究計劃等。面試評委結合專業(yè)面試大綱和考生PPT內容進行提問。滿分100分。實際上就是自我介紹環(huán)節(jié)，第一印象就要給好，PPT也有很多訣竅的：如風格清爽大方、內容以圖為主，以文字和說話為輔、把自己的優(yōu)勢加重字體、不說廢話、研究計劃要務實靠譜，總之整個介紹下來要能體現(xiàn)你想來華工讀書的決心！

    復試成績＝專業(yè)課考核成績×30%＋綜合素質與專業(yè)知識面試成績×60%＋外語聽說能力成績×10%（復試成績四舍五入，保留2位小數(shù)）

    總成績＝初試成績×60%＋復試成績×40%×5（總成績四舍五入，保留2位小數(shù)）。

    8：最后想說的話

    第一，細化目標。并且目標應該越細越好，以背專業(yè)課為例：一本書每天背幾章？多久能背完一遍？什么時候應該回顧？第一輪背誦控制在幾個月內？自己都要做好短期和長期的目標。

    第二，保持好心態(tài)。考研這條路沒人能打包票自己一定考得上，但是只要認真努力了結果不會差到哪里去，上考場之前發(fā)現(xiàn)的所有問題都是好事，抓緊時間查漏補缺就好。同時要保持節(jié)奏，什么時候該背書、做題、放松、睡覺，都應做到心中有數(shù)。

    第三，集中注意力。把注意力集中在每天要完成的計劃上，不要去想那些有的沒的，比如說如果考不上怎么辦。關注計劃而不是憂慮未來，可以有效地幫你緩解焦慮。最好的狀態(tài)是，你每天會因為自己多掌握了幾個知識而感到充實，你對考試特別期待，有一種胸有成竹的感覺，那就八九不離十了。

    第四，反復學習。游泳前選手戴耳機聽音樂是一種自我回歸，因為后來的比賽都是千萬次的訓練而來的，肌肉已經形成了記憶，所以堅信自己掌握好的知識是不會輕易忘記的，經常復盤能讓你在自己熟悉的狀態(tài)中越學越有信心！

    第五，學會尋求幫助。跨考不易，我很感謝有兩位同為跨考生的暖心學姐一年以來對我的幫助，她們會分享給我背書的方法、調解心態(tài)的方式，耐心解答我的每一個困惑：細到英語一的閱讀真題得至少做幾遍、肖四大題得在幾天內背幾輪、專業(yè)課得背到什么程度……感謝她們的真誠分享，讓我少走了很多彎路，幫我節(jié)約了大量時間。

    第六，研友的重要性。我的兩個研友都特別扎實勤奮刻苦，她們可以一坐下來看一整天書，所以我有時偷懶想玩手機只要看看她倆，就能立馬收起手機去學習。當然在壓力很大的時候，我們仨也會結伴去吃好吃的釋放壓力。研友間多真誠交流，主動分享最新考研資訊，互相鼓勵支持，一定能發(fā)揮出事半功倍的效果，陪伴彼此走過一段難忘的考研時光。

    第七，字跡要端正。推薦兩本字帖：《考研政治核心考點每日一練》、《考研英語高分寫作字帖》，迷茫時無聊時練練字，還能順便復習考點，何樂而不為~

    結語：萬物皆有裂痕，那是光照進來的地方，當別人還在沉睡時，你就出發(fā)吧，當別人還在掙扎時，你就到達吧，只有放寬視野，把天空和大地都盡收眼底，才能在蒼穹泛土間找到你真正的位置！

    政治經驗

    政治得分：72（選擇題33分，大題39分）

    （試卷結構：16道單選各一分，17道多選各兩分，5道大題各十分，16+34+50=100分）

    用書：肖秀榮精講精練、1000題（上題下答案）、肖八（11月中旬出）、肖四（20年是12月5出）

    時事政治（11月中旬出，有幾個專題在肖大大公眾號單獨刊登）、徐濤小黃書（核心知識點）

    11月末，自行打印了腿姐、徐濤的全真模擬卷，只練選擇題。

    12月初，打印了肖四大題分專題背誦版、徐濤選擇題?？贾R點。

    公眾號：肖秀榮教授、考研政治徐濤

    一：刷題（錯題用不同彩筆標記）、看視頻（KMplayer兩倍速）。時間：6月到9月

    第一遍看肖大大精講精練+刷徐濤視頻+做1000題，光圖視頻新鮮有趣了，知識點只過了大概40%，

    第二遍重做1000題+標記錯題知識點在精講精練上，沒看視頻了，知識點深入到70%，

    第三遍再做1000題+復習精講精練上標記的重點、?？键c，發(fā)現(xiàn)大多考點都有印象了，85%。

    但我發(fā)現(xiàn)到11月中旬就沒時間鉆研政治了，想再刷1000題上的錯題不現(xiàn)實了，因為錯題太多，時間緊張，性價比不高，現(xiàn)在想起來要是從第一遍就穩(wěn)打穩(wěn)扎好了，因為這時肖八、腿姐四套、徐濤八套的模擬選擇題都出來了（不要在淘寶買，到貨晚，可在各種考研公眾號里下載打?。?。做題和消化知識點都要花時間的，建議至少從11月中旬起，一天刷兩三套選擇題，這時你已經做了很多選擇題了，真正完全消化就很了不起了。我就是沒消化好，具體表現(xiàn)為：類似的知識點在下一套試卷出現(xiàn)還是會做錯，或者對選項答案猶豫不決，所以在你完全消化好了肖八、腿姐四套、徐濤八套情況下，一定要多次回顧考點，有余力再刷別的政治名師選擇題來做。最后拿肖四模擬，適應考試難度。我肖四的選擇題分別是32、33、35、39分，最后考試我的選擇題單選13分，多選20分，共33分。

    二：時政知識很重要。時間：11月到12月

    不僅大題里時政占10分，選擇題也出現(xiàn)7、8道時政題，所以后期攻破它們很重要，你會發(fā)現(xiàn)一些題始終陰魂不散地出現(xiàn)在你眼前，比如問你三農問題的總抓手是啥，你就最好把其他的考點如三農的總要求、總方針、總地位、重點、根本保障等一起背熟，類似的還有中國核安全的基本原則、理念、內涵、地位……解決方法：遇到一個就趕緊解決一堆吧！

    三：大題很重要。時間：12月

    大題5道，共50分。20年肖四是12月5日出的電子版資源，我當天就打印出來了，我在網(wǎng)上買的肖四書12月7日才到手，后來發(fā)現(xiàn)大題答案經他人整理有分學科版、套卷版，我覺得學科版更適合我，因為專業(yè)術語都差不多，在同樣的術語氛圍下背書更快。我們12月21日考政治，那么只有15天背誦時間，我原先定為每3天背一套題，剛開始背書很痛苦，因為每一題里面有2-3問，背誦量挺大，建議除了背關鍵詞，相關拓展的術語也要背，不要想著上了考場肯定能編出話，現(xiàn)在背熟才更有信心、更有把握！

    我12月5日后每天背政治大題的時間有3h+，做選擇題并回顧的時間差不多1h+。前三遍我發(fā)現(xiàn)背的不熟，有些話怎么也聯(lián)想不到，就拿熒光筆記下來，多看多背。臨近考試我就改變策略，兩天過一套題，一天背史綱和毛中特，一天背馬原、思修、時政，而且是邊看肖四上大題材料邊回憶考點，發(fā)現(xiàn)這個效果比較好，更有實戰(zhàn)的感覺。所以我從拿到肖四到真正考試，背了5遍以上，問了研友，我背的次數(shù)算多的。背得越多越熟，越有話寫！（每道大題答題有一版A4紙大?。?。

    四：考試當天。時間：12月21日上午8:30——11：30

    平時做選擇題要花25到30分鐘左右，真正考試那天花了45分鐘做選擇題加填圖。大題我有掐時間做，25分鐘必須做完一道大題，那么最后還有10分鐘查漏補缺。一看到真題，我就后悔沒有鉆研政治近幾年的真題，像第一題和19年考的都是人物及著作。若仔細研究過就會知道真題出題角度很新，幾乎不會出現(xiàn)1000題上的原題，心里可先做好準備。

    我覺得選擇題主要還是考宏觀的一面，太細枝末節(jié)的知識點不會細究，關鍵還是比誰看題更仔細，比如抗美援朝的勝利并沒有結束美國在中國的霸權地位、比如近代封建勢力并沒有拒絕與帝國主義合作，在處理三農問題時，堅持黨政一把手這個說法并沒有錯……其實很多仔細想想都能判斷對的。

    大題時間比較充足，首先態(tài)度要端正，一定要寫滿，肖大大在四套卷里壓中了新中國的成立及意義（史綱）、中國特色社會主義制度的地位和意義（毛中特）、張富清國家榮譽勛章獲得者的意義和影響（思修），其他的題目沒壓中！都微微有變動，但是你四套卷背得滾瓜爛熟的話還是有東西寫的，沒壓中原題的我就只能憑借相關的記憶寫和抄材料了，記住抄材料也要換個說法寫出來！第二天考完對了徐濤的政治大題答案后，我的馬原第二問不是答的徐濤的答案“慣性思維”，而是答成了“實踐決定認識”，然后有道大題問中央進駐香山的意義，由于沒有背，只能抄材料換種方式表達。

    學姐安慰我說，往年大題平均分都有30分，主觀因素很大，馬原的原理很多情況下不止一個，至于肖大大沒壓中的大題，大多數(shù)人也沒背，也都是抄材料和自己編，而且如果大題難大家都難，老師給分會相應放點水，因為得保證一定的通過率吧，要不然高校生源都保障不了……最后看到大題竟然有39分，可能對于有些大題只要一條條有邏輯地闡述，說得有道理就給分了呢！

    總之，感觸最深的是：有的人只刷了一遍1000題，肖四套套選擇題都能上40分，而我刷了三遍，最后也才33分，所以關鍵不在刷的遍數(shù)，而在于對知識點的敏感度、熟悉度，和對細節(jié)的辨別能力！能早準備就早些準備吧，祝各位好運！

    英語一經驗

    1.英語一：73（估完形7、閱讀30、新題型10、翻譯6、大作文13、小作文7）

    2.試卷結構：100（完形10、閱讀40、新題型10、翻譯10、大作文20、小作文10）

    3.用書：張劍黃皮書1998-2019年真題及答案（2010年改革后才有的新題型）

    單詞書：紅寶書+戀練有詞+考研英語大綱詞匯+微信小程序Getti

    公眾號：唐遲（每日一練）、何凱文（每日一練）、劉一男（單詞積累，搞笑放松）

    作文：北大見山學長的作文模板（有需要可聯(lián)系我）

    4.心得：

    （1）閱讀

    閱讀占40分，得閱讀者得天下，我雖是英語專業(yè)，但早期做真題依然慘不忍睹，經?？吹枚恼麓笠猓痤}邏輯沒有跟出題老師對上，幾乎每篇閱讀都要錯2-3個，后來通過多總結多訓練，能慢慢跟上出題老師的思路，正確率也高了起來。強推唐遲老師的《考研英語閱讀的邏輯》。

    7月以前每天做一篇閱讀真題，主要把不熟、不認識、易弄混的單詞摘抄到筆記本上背記。

    7月-10月每天做兩篇閱讀真題，除繼續(xù)積累單詞，還得把閱讀錯誤的原因寫下來。

    （我個人的常見閱讀錯誤如下：復現(xiàn)才是王道，要在原文中標記、過度推導要小心、仔細看題干和選項是否一致、得警惕太絕對化的選項、區(qū)分作者和評論人的態(tài)度、偷換數(shù)量詞、泛化陷阱等。）

    10月-12月每天做兩篇閱讀真題，再根據(jù)實際情況操練其它題型。

    真題我完完整整刷了三遍，每一遍都有新的收獲。大家不要懼怕后面記住閱讀答案了會不會影響做題，實際上你記得越清楚越好，意味著你的思路跟出題老師保持高度一致了。提醒大家近三年真題可以留在十一月后再刷，用來檢測自己真實水平。

    （2）完形

    98年-04年的完形詞匯比較偏難怪，我只有3-5分左右，當做積累單詞好了，別給自己太大壓力，因為當你做到10年后的完形會發(fā)現(xiàn)簡單很多，可以達到6-7分甚至更高，如果你其他題型的提分空間更大，建議不要死磕在完形上，畢竟一難大家都難。

    （3）新題型

    建議先找唐遲老師的新題型網(wǎng)課把套路學會了再做題。新題型分為選小標題、排序題等。套路比如先找邏輯詞、再找序數(shù)詞、最后再根據(jù)文意來選擇。我一開始沒掌握方法，只是單純根據(jù)文意來排序，發(fā)現(xiàn)正確率極低又相當耗時，所以事先掌握方法能幫你節(jié)省不少時間。我記得有一年的排序題特別難，我問學長我能不能放棄這一套題，心想反正也不會出相同的題，學長說一共就這么10多套真題，應該盡力去把它們吃透，萬一今年又出了類似的思路呢？于是我就逼自己每做一套就必須把這一套的思路理清，自己要能說服自己，這個方法非常有效，我最終考試新題型全對。

    （4）翻譯

    建議先找劉曉燕老師的翻譯課聽，她總結的套路如：大多數(shù)是翻譯單詞的本義，用中國人的語言習慣通順表達、注意調整詞序、抽象名詞都要增詞、詞義推敲以段為單位等。翻譯我沒有花太多時間，平時在更正閱讀答案時就要有意識地理清長難句的意思。我覺得翻譯比較考驗基本功，20年考了Renaissance(文藝復興）、Rationalism（理性主義）等，有些人覺得難有些人覺得簡單，所以只能平時多看多積累。

    （5）作文

    大小作文我都是背的北大見山學長的作文模板，20年全部壓中了，不建議買王江濤作文書，因為你去圖書館走一圈幾乎人手一本，大家背的東西差不多，怎么拉開差距呢？當然背任何模板都要用自己最熟悉最喜歡的方式有效輸出，比如有些詞換成自己積累許久的高級詞、準備一些背得滾瓜爛熟的萬能句式，保證一上考場看了題目就能立馬寫下來那種。

    大作文主要是四個模板：個性品質類、環(huán)境保護類、傳統(tǒng)文化類、科技創(chuàng)新類。小作文主要有公告類、道歉類、建議類、招聘類等，我是在十一月開始練習大小作文，首先總結自己的模板，然后背熟默寫，最后再根據(jù)真題模擬練習，提醒大家可以去淘寶買作文修改次數(shù)。

    提醒大家千萬不要存僥幸心理，比如連續(xù)多年考了公告類小作文，認為今年再考的可能性不大，你必須掌握好每種類型的模板，萬一今年就出了你不熟悉的類型呢？你上考場臨時發(fā)揮時間來不及咋辦？你忍心讓你這么久的努力功虧一簣嗎？還是那句話，越熟練越踏實。

    （6）單詞

    反復背記真題單詞即可，高頻單詞會反復考查的。單詞書我最喜歡紅寶書，小小一本很便捷，每一遍背記用不同顏色彩筆標記生詞，我習慣每天飯后背單詞，較輕松又能有效利用時間，可記錄每背一輪單詞的時間，我前前后后背了十遍左右，發(fā)現(xiàn)越背越快，雖然到了后期時間很緊張，但這時候只需背那些你用不同彩筆標記的最多的那些單詞就好。

    （7）時間分配

    先寫閱讀（20min^4）、新題型（15min）、翻譯（20min）、作文（大25min+小15min）、完形（15min），剩下時間涂卡和檢查，考場不能戴手表，必須盯著考場時鐘做題，否則做不完。十一月開始可每周練一套真題，按順序周一完形、周二閱讀一，以此類推，周六寫作文，周日復盤。

    心態(tài)：

    1.一天若在焦慮中度過，只會很難受，而且達不到10.5小時/天的要求，按計劃來心態(tài)穩(wěn)，就會有還有很多時間的感覺，隨便學都有11.5小時了。

    2.考研期間任何事都不能影響你，盡量和室友關系處好，平平淡淡最好。

    3.脾氣和眼淚一樣，都是我們面對外界刺激時的應激本能，本身沒有什么錯誤，但如果它們對解決問題于事無補的話，那就需要別的更有效的辦法來應對。

    4.你現(xiàn)在還沒考就想到二戰(zhàn)，說明在找借口，不自覺就懈怠了。一般二戰(zhàn)的心理壓力會更大，要考慮的東西可多啦，又是一年的光陰，和你一起的同學，要么考上了研究生，要么已經工作，只有你還在二戰(zhàn)，壓力很大的。而且你已經吃過一次考研的苦了，你也放棄過，二戰(zhàn)也容易再次有這種一醉解千愁的想法，就是再度放棄?？佳卸际潜乘粦?zhàn)，絕不給自己留退路!

    5.（一位學姐說）現(xiàn)在是沖刺階段，還沒考試誰都不知道結果，我一戰(zhàn)時10月開始復習的，到考試專業(yè)書都沒看完，但恰恰考的都是我會的，我那時沒時間，就走捷徑自己猜大題會考什么類型，我只猜了一種也只看了一種，但最后就考的那種，所以我順利進了復試，但也因為我知道自己沒復習好，自我懈怠了所以不自信導致面試沒有好好準備。我只是通過我的例子告訴你，什么時候都不晚，考研很大成分不僅靠實力，還有運氣和心態(tài)。

    6.文憑是錦上添花的東西，考研本是自我修煉的過程。最后倒計時不要學新東西，專注查漏補缺，每天按部就班，必上岸！

    7.只要每個時間段都完成了相應的任務，你就不會慌張，不要太緊張也不要太放松，一難都難，越覺得吃力的時候也是拉開差距的時候，學會靜下心來！

    8.千萬不能感冒，累了就休息，備考后期是寒冬，多穿衣，寧要溫度不要風度。

    9.宿舍不是學習的地方，準備好耳塞眼罩，克服困難、克服干擾，不隨大流，只為自己的目標。

    10.你是自己愿意拼命，別人是在你的影響下拼命，有本質的區(qū)別，做最好的自己，不和別人比！

    考研養(yǎng)生：

    1：均衡清淡飲食?？佳星拔液苌俪允程?，一般點外賣或者在小店子里吃，但是備考養(yǎng)成了好的習慣就是和研友一起趕在中午下課前跑到食堂打菜，記住什么顏色的菜都要吃點，飯后最好來點水果，不餓的話也要塞點東西，要不然身體撐不住的，因為動腦越多，體能消耗越大！那些易上火鬧肚子的火鍋、麻辣燙、燒烤等等還是先忍著吧，清淡飲食，安全第一比較穩(wěn)妥，要不然身體一不舒服，好幾天寶貴的時間就浪費掉了。每天可吃一點堅果、SWISS葡萄籽、維C含片，補充營養(yǎng)。

    2：多走走。長期坐著學習，我容易脖子疼、腰疼，為此我每學一小時，就會站起來走走，可以是喝點水、吃點小零食、洗把冷水臉清醒清醒，最好不要脫離學習情境，見好就收！我考研期間消耗了三箱暖寶寶貼，常敷脖子敷腰，能有效緩解疼痛，當時一定要舍得花這個錢啊，精氣神好了學習才有效率。另外經常站起來背書記單詞看新聞看視頻、用脖子向上寫自己的名字、使用護腰帶、飯后去操場走兩圈，效果都不錯。

    3：多喝水。從暑假到寒冬，我始終堅持去圖書館帶保溫杯喝熱水，當然總喝白開會索然無味，我就買了很多茶：綠茶、紅茶、紅豆薏米（祛濕）茶、桂圓紅棗茶、玫瑰花茶、冬瓜茶，咖啡、麥片等，經常換口味就越喝越好喝。如果受寒就得加快喝熱水的頻率，少喝冷飲，考研期間我都沒感冒過。

    4：多泡腳。我買了很多艾葉粉，習慣在睡前泡腳，泡腳時可以復盤一天收獲。另外還買了艾草足貼祛濕氣。另外如果晚上洗頭，一定吹干再睡，要不然第二天會頭痛嚴重影響學習！

    5：別減肥。稀缺會俘獲人的注意力，會忽略要事導致管窺之見，如果你想著減肥，必然會影響你的備考狀態(tài)，魚和熊掌不可兼得，長胖就長胖吧，考上研有的是時間減肥！我大學三年來一直能穩(wěn)定體重在100斤左右，大四備考壓力大，便長到了108斤，臉肥了一圈，我想的是心情好了，才有勁頭學習嘛，所以在我郁悶難過時，會去喝杯奶茶、吃點甜品犒勞自己，治愈心情。

    6：少娛樂。卸掉耗時間多的app?？淳C藝、看電影、追劇固然快樂，但是時間就是生命，你不能忘了考研養(yǎng)生的初衷是啥，是調整到最佳狀態(tài)迎接考試，適當放松可以，但是容易上癮，我記得那時如果狀態(tài)不好，我就會選一個周末放松看一集綜藝（《極限挑戰(zhàn)》、《妻子的浪漫旅行》、《吐槽大會》都很贊呀~），還有一次心態(tài)大崩潰，硬拖著姐妹一起去影院看了《少年的你》，當時挺后悔覺得耽誤了晚上大好的學習時間，但其實回顧整個考研過程，少了那個晚上真的不足掛齒，但是那個晚上又對我的心情至關重要，所以同樣見好就收！想想考完研時間多的你都不知道還能干啥呢~

    7：高質量睡眠。我習慣晚上12點左右睡覺了，早上一般是6點30-7點間起?？佳衅陂g，我堅持晚上12點睡（偶爾拖沓到1點），早上提前到5點30起床，因為6點就得到圖書館門前排隊占座。還有我一直相信把握好早晨就可以把握好一天！所以即使冬天再冷（可憐的我們寢室沒有空調），鬧鐘響鈴之后我也可以猛的坐起來穿衣，然后躡手躡腳下床洗漱（注意尊重室友生活習慣，盡量動靜小不打擾她人，比如只開小臺燈照明、走路踮起腳、輕聲關廁所門等）。睡這么少白天當然會打哈欠，但習慣就好！白天困了就趴下睡5分鐘，做做眼保健操，中午得保證至少半小時睡眠，我常備眼罩、耳塞和旅行枕，晚上睡覺還會拉起床簾，睡前不要想些煩心事，壓力大就聽輕音樂，享受高質量睡眠。

    8：適當護膚?？佳衅陂g因壓力大、內分泌失調導致冒痘、膚色暗黃、毛孔粗大、頻頻掉發(fā)什么的都太正常不過啦，把它視為正常現(xiàn)象，心態(tài)穩(wěn)住，同時不要太注意外在，保持肌膚清潔就好，額外的保養(yǎng)可做可不做，因為早起本就爭分奪秒，你晚一步就可能占不到座位（后期圖書館座位越發(fā)緊張，好多研友甚至4、5點就翻墻拿著小板凳占座實在太恐怖了！）所以我經常洗完臉補個水就出門了，反正也沒有人看你，自己舒服就好。

    9：多和親朋好友溝通。每周給父母視頻一次，匯報一下復習進度，分享一下最近心得，讓電話那頭的父母安心放心，也給堅持已久的自己鼓鼓氣，告訴自己身后有強大親友團的支持，應該放下一切雜念，全力以赴備考！

公共管理學院 2021 年碩士研究Th復試錄取實施方案
 
一、招Th計劃及復試分數(shù)線

招生專業(yè)		學院復試分數(shù)線	招生計劃數(shù)（不含推免生）
120400   公共管理	01 行政管理/02 教育經濟與管理/03 社會保障 /04 土地資源管理	單科執(zhí)行學校線，總分 375	37
	05 行政管理單考班	執(zhí)行學校線	12
125200|公共管理（MPA）		單科執(zhí)行學校線，總分 190	260

應急管理專業(yè)無統(tǒng)考合格上線生源，不安排復試，不接收調
劑。
“少數(shù)民族高層次骨干人才計劃”及“退役大學生士兵計劃”
復試名單按學校公布的名單執(zhí)行。
二、復試流程
考生須登錄華南理工大學研究生招生系統(tǒng)
（https://yanzhao.scut.edu.cn/Open/Master/Signin.aspx）完成網(wǎng)絡遠程復試信息采集，務必準確填寫 QQ 和個人聯(lián)系方式，學院將提前安排專人與考生聯(lián)絡。復試名單、《2021 年碩士研究生復試考生須知及平臺操作指南》詳見學院網(wǎng)站
（http://www2.scut.edu.cn/spa/），考生須密切留意學校及學院發(fā)布（送）的相關信息，并保持各類聯(lián)絡方式暢通。

（一） 復試資格審查及模擬演練

 
1. 時間：
 

120400 公共管理 （01-05）	01 行政管理/02 教育經濟與管理 /03 社會保障/04 土地資源管理	05 行政管理單考班
時間	3.26（周五）13:00	3.26（周五）13:00

 
 

125200 公共管理 （MPA）	A 組（周六復試）	B 組（周日復試）
時間	3.24（周三）8:00-12:00	3.24（周三）13:30-17:30

 
 
2. 方式：資格審查由面試小組秘書與考生通過網(wǎng)絡視頻連線方式完成。在視頻連線過程中，面試小組秘書需采集考生手持本人身份證件的正面半身照，考生需在線朗讀誠信復試承諾書。未在規(guī)定時間內參加資格審查或資格審核不合格不予參加復試。
3. 考生需在資格審查前在我校研究生招生系統(tǒng)上傳以下資料
（JPG 或 PDF 文件）：
應屆生需上傳居民身份證（正反面）、學生證、大學成績單原件掃描件。
往屆生需上傳居民身份證（正反面）、學歷（學位）證書、大學成績單原件掃描件（從檔案中復印的需加蓋檔案單位公章）。
“退役大學生士兵計劃”需上傳“入伍批準書”和“退出現(xiàn)役證”掃描件。
考生報考時，教育部已對考生學籍（學歷）信息進行了校驗。未通過校驗的考生，境內應屆生還需上傳《教育部學籍在線驗證報告》、本科所在學校學籍管理部門出具的學籍證明以及相關證明材料掃描件；境內往屆生還需上傳《教育部學歷證書電子注冊備案

表》或《教育部學歷認證報告》《教育部學籍在線驗證報告》以及公安機關出具的更名或身份證號變更的證明材料掃描件；獲境外學歷學位考生需提交教育部留學服務中心出具的《國（境）外學歷學位認證書》掃描件。
考生上傳文件資料必須真實準確，新生入學后提交原件至學校復查，復查不合格的，取消入學資格直至取消學籍。
4. 經對考生進行網(wǎng)絡遠程復試軟件測試及環(huán)境檢查后進行模擬演練。

（二）復試日程安排

 
1.120400|公共管理學術型

分組	01 行政管理/02 教育經濟與管理/03 社會保障/04 土地資源管理	05 行政管理單考班
復試報到時間	3.29（周一）7:30	3.29（周一）7:30
復試順序抽簽時間	3.29（周一）7:40	3.29（周一）7:40
復試時間	3.29（周一）8:20 開始	3.29（周一）8:20 開始

2.125200|公共管理專業(yè)學位（MPA）
 

分組	A 組（周六復試）	B 組（周日復試）
復試報到時間	3.27（周六）7:30	3.28（周日）7:30
復試順序抽簽時間	3.27（周六）7:40	3.28（周日）7:40
復試時間	3.27（周六）8:20 開始	3.28（周日）8:20 開始

（三）復試方式及內容

1. 復試方式

（一）120400 公共管理
復試成績＝專業(yè)課考核成績×30%＋綜合素質與專業(yè)知識面試成績×60%＋外語聽說能力成績×10% （復試成績四舍五入，保留 2 位小數(shù)）
錄取總成績＝初試成績×60%＋復試成績×40%×5（總成績四舍五入，保留 2 位小數(shù)）
（二）125200 公共管理（MPA）
復試成績＝思想政治理論考核×10%＋專業(yè)課考核成績×30%＋ 綜合素質與專業(yè)知識面試成績×50%＋外語聽說能力成績×10% （復試成績四舍五入，保留 2 位小數(shù)）。
錄取總成績＝初試成績×60%＋復試成績×40%×3（總成績四舍五入，保留 2 位小數(shù)）
四、成績公示、師Th雙向選擇
復試結束后，考生通過我校研究生招生系統(tǒng)查詢本人復試成績、總成績及成績排名，查詢時間見學院網(wǎng)站通知。
考生如對成績有異議，在公示期內可提交申請書（需有考生本人親筆簽字）掃描件發(fā)送至郵箱，120400 公共管理考生發(fā)送至papchen@scut.edu.cn。125200 公共管理（MPA）考生發(fā)送至郵箱： xqshen@scut.edu.cn。由學院招生工作領導小組組織復核后答復學生。
成績復查主要進行核對分數(shù)是否有誤，不涉及評分標準。
成績公示無異議后，排名在招生計劃范圍內的全日制考生請自行聯(lián)系導師，進行師生雙向選擇。請考生在 4 月 1 日下午 16：00 前將導師和本人簽名的《志愿書》掃描件或紙質版，交到華南理工大學 5 號樓公共管理學院 209 陳老師處，papchen@scut.edu.cn。

五、錄取原則

（一）本著公平、公正、公開、科學的原則進行研究生錄取工作。
（二）按專業(yè)考生總成績從高到低的順序排序（總成績相同 時，按初試成績總分、初試成績中的業(yè)務一與業(yè)務二成績之和、復試成績中的綜合素質與專業(yè)知識面試成績依次排序確定），依據(jù)招生計劃數(shù)順次擬錄取，直至完成招生計劃。
（三）復試成績不合格者（四舍五入取整數(shù)小于 60 分），不予錄取。思想政治素質和道德品質考核及體檢不作量化，但不合格者不予錄取。同等學力考生加試科目成績不計入復試成績，但若有一門科目成績不合格（四舍五入取整數(shù)小于 60 分）者不予錄取。
（四）擬錄取考生名單確定后在學院網(wǎng)站公示，時間不少于 3
個工作日。
（五）凡擬錄取為定向就業(yè)的考生，須按要求簽訂協(xié)議書。未簽訂協(xié)議書的，不發(fā)放錄取通知書。
（六）考生若放棄報考專業(yè)的擬錄取，申請調劑其他專業(yè)，須按照調劑復試要求進行，不得直接錄取到調劑專業(yè)。
（七）對在復試過程中有違規(guī)行為的考生，一經查實，按照
《國家教育考試違規(guī)處理辦法》等規(guī)定嚴肅處理，取消錄取資格， 記入《考生考試誠信檔案》。新生入學后 3 個月內，學院按照教育部《普通高等學校學生管理規(guī)定》《2021 年全國碩士研究生招生工作管理規(guī)定》有關要求，對所有新生進行全面復查。復查不合格 的，取消學籍，情節(jié)嚴重的，移交有關部門調查處理。

六、體檢

擬錄取全日制考生需參加體檢（MPA 和單考考生不需要）。考生在當?shù)囟壖椎燃耙陨瞎⑨t(yī)院進行體檢。體檢標準參照教育 部、原衛(wèi)生部、中國殘聯(lián)印發(fā)的《普通高等學校招生體檢工作指導

本專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)目標：培養(yǎng)政治素質過硬，教育經濟與管理理論基礎知識扎實，能夠熟練地掌握和運用現(xiàn)代經濟學理論、管理學理論和教育管理理論及各種研究方法和技術，開展教育管理研究，能夠熟練地運用英語進行交流和進行研究，身心健康，畢業(yè)后能夠從事公共管理、教育行政或教育財政領域的教學、科研和管理工作的高層次專門人才。

    本專業(yè)目前設置三個研究方向：高等學校的管理與創(chuàng)新、高等教育的國際比較、高等教育評估的理論與方法。

    開設的主要課程：高等教育發(fā)展戰(zhàn)略、區(qū)域高等教育與科技創(chuàng)新體系、區(qū)域高等教育與社會經濟發(fā)展系統(tǒng)、大珠三角教育、科技和產業(yè)合作互動機制、知識管理系統(tǒng)等。

 

土地資源管理學科是以經濟學、法學、政治學、行政管理學、土地資源學、系統(tǒng)科學為基礎，以公共管理理論為核心，以規(guī)劃、信息技術為手段的多學科緊密聯(lián)系的交叉性、開放性的綜合學科。土地資源管理學科主要涵蓋了三大領域：一是對土地資源自然屬性的認識，主要是土地資源調查評價、開發(fā)、利用、保護；二是對土地資源經濟與社會屬性的認識，主要是土地利用中的經濟、行政與法律關系；三是土地資源信息管理，主要是信息技術在土地資源管理中的運用。

    本專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)目標：掌握土地資源管理專業(yè)堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專門知識，并熟練掌握基本操作技術；了解所從事研究方向的國內外發(fā)展動態(tài)，能熟練運用一門外語閱讀本專業(yè)的外文資料和借助計算機進行科學研究；能夠理論聯(lián)系實際，具有土地與資源問題的觀察分析能力、政策的實施能力和從事土地資源管理工作的能力。

    本專業(yè)目前設置二個研究方向：1、土地政策與土地行政；2、資源管理與可持續(xù)發(fā)展。

高等教育學碩士點專業(yè)依托華南理工大學高等教育研究所，于2003年成立。本專業(yè)學術力量雄厚，相關學者對高等教育學、高等教育管理學、高等工程教育、比較教育學等領域進行了廣泛的研究，尤其以高等工程教育為核心，結合我校的教育改革與發(fā)展實踐的開展應用型研究，已獲得豐碩成果，并為大學的發(fā)展規(guī)劃、教育決策提供咨詢和理論參考。高等教育研究所現(xiàn)有專兼職學術研究人員17人，其中教授7人、副教授7人、講師2人，助教1人，學科帶頭人為李元元教授。

    培養(yǎng)目標：培養(yǎng)在高等教育學領域掌握堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專門知識，能夠從事本學科研究和高等學校教學管理工作的能力，能夠把握高等教育系統(tǒng)運行規(guī)律與發(fā)展動態(tài)，并對有關教育問題提供切實決策方法，能在教育行政部門、高等院校、科研院所等文化教育機構及其他相關部門從事研究、教學和管理工作的專門人才。

    本專業(yè)目前設置三個研究方向：高等學校發(fā)展戰(zhàn)略研究、高等工程教育研究、高等教育理論。

開設的主要課程：高等教育學、高等教育管理學、比較高等教育、中國高等教育史等、專業(yè)英語、高等教育評估、高等教育研究方法、高等教育心理學、外國高等教育史、高等教育哲學、現(xiàn)代教育哲學、高校發(fā)展戰(zhàn)略前沿專題講座等。在教學和研究中注重培養(yǎng)學生結合實踐掌握扎實的高等教育學理論知識和創(chuàng)造性地運用知識，解決真實世界教育問題的能力。

我校從上個世紀80年代開始就開展了行政管理專業(yè)的教學活動，目前有行政管理專業(yè)本科、行政管理專業(yè)碩士學位點，依托廣東省處于改革開放前沿的區(qū)位優(yōu)勢和華南理工大學的多學科優(yōu)勢，培養(yǎng)既有較高的理論素養(yǎng)、又有較強的實踐能力的行政管理專業(yè)高級專業(yè)人才。行政管理專業(yè)碩士學位點目前有導師20人，其中教授8人，副教授12人，導師隊伍結構合理，成果豐碩，正在主持一批國家和省部級科研項目，具備培養(yǎng)碩士研究生的良好條件。本學位點與國內外學術界有著廣泛的學術交流，并且聘請了多位國內著名學者擔任兼職教授。

    本專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的行政管理高級專業(yè)人才。要求學生具有扎實的行政管理理論基礎，系統(tǒng)掌握專業(yè)知識，熟悉國內外的行政管理理論與實踐的現(xiàn)狀及其發(fā)展動態(tài)；具備一定的科學研究能力，能獨立分析和解決本學科的理論與實踐問題；能熟練地運用一門外語。畢業(yè)后適合在黨政部門和企事業(yè)單位從事管理工作，在高校、科研部門從事本專業(yè)的教學、科研工作。

    本專業(yè)目前設置兩個研究方向：1、行政管理理論與實踐；2、公共政策分析。

    開設的主要課程：西方管理學經典著作選讀、政治學理論專題研究、政府經濟學專題研究、公共政策分析、公共管理專題研究、定量分析方法、行政法專題研究、公共人力資源管理研究、電子政府專題、行政管理案例研究、城市規(guī)劃與管理、市政管理學專題研究、科技政策與科技管理專題研究、科技創(chuàng)新與區(qū)域發(fā)展專題研究、社會科學研究方法、行政文化專題研究、公共項目分析與評價等。

社會保障是一門綜合運用經濟學、管理學、社會學、政治學、人口學等學科理論與方法研究勞動就業(yè)和社會保障及其規(guī)律的新興、交叉學科。該學科以社會保障制度為研究對象，闡述社會保障制度的一般理論，研究社會保險、社會救助、社會福利等方面的理論和政策實務，并借鑒世界各國社會保障制度改革的經驗，為中國社會保障制度建設提供參考。

 

本專業(yè)擁有一支多學科師資隊伍，教師中有管理學、政治學、經濟學、社會學、哲學、法學等多學科專門高級人才；同時還聘請一批國內外知名專家學者、省市領導干部擔任兼職教授，可以為社會保障碩士專業(yè)的教學和科研提供強大的師資保障。

 

本專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)目標：具有扎實的經濟學、管理學、社會學理論基礎，掌握社會保障專業(yè)的基礎理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識，并熟練掌握研究方法和技術；了解所從事研究方向的國內外發(fā)展動態(tài)，能熟練運用一門外語閱讀本專業(yè)的外文資料和借助計算機進行科學研究；熟悉本研究領域的法律法規(guī)、制度、方針和政策，能夠從事勞動就業(yè)、社會保障、民政、保險、人力資源等領域理論與實踐工作的專業(yè)人才。

 

本專業(yè)目前設置：“社會保障理論與制度”、 “勞動關系與社會保障”、“社會政策與社會管理”、“社會保障經濟學”4個研究方向。第1個方向以社會保障的基本理論、社會保障制度、社會保障的具體政策、社會救助與社會福利理論與實務為研究內容。第2個方向以勞動關系、勞動保護、社會保險及相關政策為研究內容。第3個方向以社會問題與社會政策、社會組織管理、社會組織評估、社會政策評估、社會管理與社會建設為研究內容。第4個方向以社會保障經濟分析，社會保障與保險金融，社會保障與財政稅收，社會保障與勞動經濟，社會保障與健康經濟為研究內容。

教育學原理是研究教育基本理論問題、探求教育發(fā)展一般原理和規(guī)律的學科。它為教育理論的發(fā)展和教育改革提供綜合性的研究成果，是教育學中的基礎學科，為其他二級學科提供理論觀點和思想方法，為研究各級各類教育提供理論基礎。

 

培養(yǎng)目標：面向各級各類學校、培訓機構和教育行政管理部門的管理崗位，面向非師范類高等學校教育學科的教學崗位，面向各級各類學校和科研院所的教育科學研究崗位，培養(yǎng)掌握馬列主義、毛澤東思想的基本原理，具有良好的政治素質和高尚的職業(yè)道德；具有全面的教育理論知識，較豐富的心理學和相鄰學科的知識與視野，熟悉本學科國內外研究的歷史、現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，具有從事教育科學研究、教育教學工作或教育管理工作能力的高層次學術型人才。

 

本專業(yè)目前設置4個主要研究方向：1. 教育心理學；2. 教育發(fā)展戰(zhàn)略與科教結合；3. 德育理論與實踐；4. 心理健康與咨詢研究。

 

開設的主要課程：教育心理學、中外教育史、教育研究方法、教育統(tǒng)計分析、教育基本理論、德育原理與學生工作、學校危機管理、高等教育學、比較教育學、教育政策專題、教育學學科基礎與職業(yè)素養(yǎng)、英文教育學著作選讀、教育哲學專題、心理健康與咨詢專題、心理與教育測量專題、社會與管理心理學專題等。

學院辦公室：020-87112562

 

學生工作辦公室：020-87111411

 

本科教務員：020-87112996

 

研究生教務員：020-87112840、87113734(研究生招生咨詢)

 

MPA辦公室：020-22236696(MPA招生咨詢)

 

MPA教務員：020-87110308(MPA招生咨詢)

 

實驗室：020-87113835

 

資料室：020-87113669

華南理工大學公共管理學院成立于2009年4月，其前身是原政治與公共管理學院。學院辦學條件優(yōu)越，座落在古樸典雅的5號樓。學院現(xiàn)設有行政管理系、公共政策系、社會保障系和土地資源管理系。2001年開辦行政管理本科專業(yè)，2004年開始招收行政管理專業(yè)碩士研究生和公共管理專業(yè)碩士（MPA），2009年開始招收土地資源管理專業(yè)碩士研究生，2013年開始招收社會保障專業(yè)碩士研究生。

 

學院師資力量雄厚，隊伍結構合理，擁有一批師德高尚、學術造詣深厚、潛心教書育人的老中青相結合的教師隊伍，近年來，中青年教師迅速成長，逐漸成為學院發(fā)展的中堅力量。學院現(xiàn)有教職工66人，其中專任教師54人。專任教師隊伍中正高22人（占41%），副高17人（占32%），具有博士學位的有49人（91%）。有教育部新世紀優(yōu)秀人才2人，珠江學者特聘教授1人，青年珠江學者1人，享受國務院政府特殊津貼專家1人，廣東省政府決策咨詢顧問委員會專家委員1人，中共吉林省省委第三屆決策咨詢委員1人，廣東省政府應急管理專家2人，全國MPA優(yōu)秀教師2人，華南理工大學“百人計劃”杰出青年教師1人，廣東省高等學校優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)計劃1人，華南理工大學“杰出人才與創(chuàng)新團隊引進計劃”杰出人才2人，華南理工大學“興華學者人才計劃”啟航學者1人，“興華學者人才計劃”青年學者2人，博士生導師21人。“政府決策與社會治理研究團隊”獲批成為廣東省普通高校創(chuàng)新團隊（人文社科）。學院同時還聘請了一批國內外知名專家學者、省市領導干部擔任兼職教授及MPA校外導師。

 

學院現(xiàn)有公共管理一級學科博士點，設行政管理、公共政策、社會保障、風險治理4個研究方向；有公共管理1個一級學科碩士點，有行政管理、土地資源管理、社會保障、教育經濟管理等4個二級學科碩士點，有公共管理碩士（MPA）1個專業(yè)碩士學位點，2018年公共管理學科獲批廣東省優(yōu)勢重點學科,2019年9月獲批公共管理學科博士后科研流動站。學院現(xiàn)有7個省級研究基地：政府決策與績效評價研究所（廣東省普通高校人文社會科學重點研究基地）、社會治理研究中心（廣東省首批省級智庫）、法治評價與研究中心（與法學院共同組建的省級研究基地）、華南理工大學廣東省社會治理研究中心（廣東省重點培育智庫）、華南理工大學政府績效評價中心（廣東省重點培育智庫）、華南理工大學國家治理研究中心（廣東省社會科學研究基地）、廣州特大城市風險治理研究基地（廣州市人文社科重點研究基地）。2016年12月，社會治理研究中心成功入選首批中國智庫索引（CTTI）來源智庫，2018年，社會治理研究中心入選中國智庫索引（CTTI）“百強智庫”，政府績效評價中心也成功入選（CTTI）來源智庫。2019年，廣州市特大城市風險治理研究中心入選中國智庫索引（CTTI）“百強智庫”。學院現(xiàn)有3個校級研究基地：公共管理與公共政策研究所、廉政理論研究中心、社會治理創(chuàng)新研究中心。有5個院級研究中心：地方風險治理研究中心、勞動關系研究中心、區(qū)域發(fā)展與治理評價研究中心、華南土地問題研究中心、社會組織與治理創(chuàng)新研究中心。有電子政務實驗室（國家級實驗教學示范中心）和公共決策模擬場景實驗室2個實驗室。

 

近五年來，學院承擔了一大批國家、省部級研究項目，其中鄭方輝教授主持的2011年度國家社會科學基金重大項目“公眾幸福指數(shù)導向下的我國政府績效評價體系研究”，實現(xiàn)了學校在社科領域最高層次項目方面零的突破。王郅強教授先后主持了2015年國家社科基金重點項目（“中國傳統(tǒng)危機文化及其現(xiàn)代價值研究”）以及2016年教育部哲學社會科學研究重大課題攻關項目（“我國社會治理體系構建及其運行機制研究”）。2017年我院承擔國家高等級科研項目創(chuàng)造歷史新高，再次獲批4項國家級重大項目，包括：文宏教授的國家社科專項重大委托課題《社會穩(wěn)定風險及其對策研究》、鄭石明教授的國家社科基金重大項目《中國大氣環(huán)境污染區(qū)域協(xié)同治理研究》、鄭方輝教授和黃巖教授分別獲批的教育部重大攻關課題《我國教育經費績效評價與提升研究》《一帶一路沿線國家勞動政策與產業(yè)結構調整研究》。2018年，以吳克昌教授為首席專家申報的《新時代我國基層社會治理研究》獲批教育部重大攻關項目，也是該年度廣東高校唯一獲批的教育部重大攻關項目。2019年，韓瑩瑩教授主持的《人民政協(xié)與國家治理體系研究》獲批教育部哲學社會科學研究重大攻關項目立項。近五年來，學院教師主持國家自然科學基金項目和社會科學基金項目20多項，省部級項目70多項。同時學院產出一批有重要影響的學術研究成果和研究咨詢報告。鄭方輝教授的論文《中國法治政府建設進程中的政府績效評價》《財政績效的評價：理念、體系與實踐》《財政收入績效評價：兌現(xiàn)減稅降費政策目標的價值工具》先后被刊登在中國最高水平的綜合類人文社會科學期刊——《中國社會科學》。此外，教師們被《新華文摘》轉載或在《政治學研究》《Policy Studies Journal》等重要國內外學術刊物上發(fā)表論文100多篇。近年來，學院教師先后獲得廣東省哲學社會科學優(yōu)秀成果獎一等獎2項，二等獎2項，三等獎1項；獲得全國教育科學研究優(yōu)秀成果獎1項；多篇咨詢報告受到國家領導和省領導的重要批示。

 

學院治學嚴謹，秉承“博學慎思明辨篤行”的校訓，堅持高素質、“三創(chuàng)型（創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)）”、具有國際視野的拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)目標，著力培養(yǎng)創(chuàng)新型、復合型人才。近年來，學生取得各類可喜的成績：我院師生主要參與撰寫的調研報告榮獲第十一屆“挑戰(zhàn)杯”特等獎，得到溫家寶總理的親筆批示和廣東省委汪洋書記的充分肯定；09級研究生閆嘉駿榮獲廣東省志愿者金獎；胡冰玉等同學的畢業(yè)論文獲評廣東省優(yōu)秀碩士學位論文。以2013級研究生王海同學為核心創(chuàng)始人的比逗創(chuàng)業(yè)團隊獲評2015年華南理工大學“十大感動人物”，并取得創(chuàng)業(yè)大賽廣東省冠軍、全國冠軍的好成績。

 

學院加強國際交流與合作，與羅格斯大學、克利夫蘭大學、代爾夫特理工大學、香港教育大學、香港嶺南大學等建立了常態(tài)化的雙邊交流機制。2011年開設公共管理專業(yè)國際班，與羅格斯大學、克利夫蘭大學開展“2+2”聯(lián)合培養(yǎng)。到目前已派出44名本科生到上述兩校開展聯(lián)合培養(yǎng)，學習期滿符合兩校學位授予要求的同學均已獲得我校的畢業(yè)文憑及兩校的學士學位。

 

學院大力發(fā)展MPA教育，著力培育MPA特色，生源質量和培養(yǎng)水平處于全國高校前列。我院與廣東省質量技術監(jiān)督局、羊城晚報社合作共建的聯(lián)合培養(yǎng)基地分別于2014年、2018年入選廣東省聯(lián)合培養(yǎng)研究生示范基地。2012年MPA教育順利通過了教指委組織的合格評估，2018年我院MPA學位點通過全國首次專業(yè)學位水平評估，專家們對我校的MPA教育辦學水平給予充分肯定和高度評價，認為“華工的MPA教育辦得很好，充分體現(xiàn)了985大學的水平”。MPA學生不乏杰出代表：2010屆MPA研究生姜桂根的學位論文榮獲全國第四屆MPA優(yōu)秀論文獎，MPA畢業(yè)生陳蕓、盧俊龍的學位論文榮獲全國第八屆MPA優(yōu)秀論文將；2007屆畢業(yè)生彭彬因出色的志愿者服務工作榮獲中國青年志愿服務銅獎、廣東志愿服務銀獎和廣東省第十二屆青年五四獎章，并被推薦為廣東省第十一屆黨代會代表；2013屆畢業(yè)生畢軍于2013年4月被授予“全國五一勞動獎章”的光榮稱號；2014屆畢業(yè)生莫雙聞于2019年5月被授予第二十一屆廣東省青年五四獎章。在文體活動方面，MPA學子表現(xiàn)優(yōu)異，我院MPA羽毛球隊連續(xù)獲得第二屆、第三屆全國MPA羽毛球友誼賽團隊一等獎及季軍。

 

10多年來，學院為國家特別是華南地區(qū)輸送了大批公共管理人才，據(jù)不完全統(tǒng)計，已經有1300多名行政管理專業(yè)本科生順利畢業(yè)，約1000名研究生（含100多位廳處級領導干部）獲得了碩士學位，將近2000名MPA研究生（含單證和雙證）獲得了公共管理碩士學位。

 

目前，學院共有各級各類在校生1624人，其中全日制研究生（含單考班）182人，MPA碩士生1090人，博士生27人，全日制本科生325人。

 

近年來，學院以學術公管、和諧公管建設為主線，堅持“學科立院、學術興院、人才強院”，以創(chuàng)新學術成果、提升人才質量、增強社會服務功能為基本任務，不斷創(chuàng)新機制，凝練方向，正朝著建設高水平、有影響的學院而努力奮斗。