華東師范大學(xué)學(xué)前教育系導(dǎo)師:錢(qián)雨

發(fā)布時(shí)間:2021-10-27 編輯:考研派小莉 推薦訪問(wèn):
華東師范大學(xué)學(xué)前教育系導(dǎo)師:錢(qián)雨

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華東師范大學(xué)學(xué)前教育系導(dǎo)師:錢(qián)雨 正文

  錢(qián)雨
  副教授
  學(xué)前教育與特殊教育學(xué)院
  學(xué)前教育系
  電子郵箱: yqian@pie.ecnu.edu.cn
  通訊地址: 中山北路3663號(hào)田家炳樓513室

  ?研究方向:
  華東師范大學(xué)-哈佛大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)教育學(xué)博士,研究方向?yàn)檎n程研究,比較教育,文化與政策研究,0-3歲嬰幼兒教育等。
  
  ?學(xué)術(shù)成果:
  一、已發(fā)表論文
  錢(qián)雨(2013).吸納傳統(tǒng)文化精髓,構(gòu)建“中國(guó)式好家教”.中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào).2013年5月22日B01版。
  錢(qián)雨(2013).教師的角色:童年的守望者。幼兒教育。2013年6月
  錢(qián)雨(2012). 文化、腦與教育——人類學(xué)啟迪中的教育神經(jīng)科學(xué). 教育發(fā)展研究.vol.32, No.22, pp 59-64.
  錢(qián)雨(2012). 世界學(xué)前教育質(zhì)量監(jiān)管體系的發(fā)展特點(diǎn)與趨勢(shì)分析及其對(duì)我國(guó)的啟示. 學(xué)前教育研究. vol 216,No. 12, pp14-20.
  錢(qián)雨(2012).論生成課程的理論與實(shí)踐.教育理論與實(shí)踐,vol.31,No.32,pp61-64.
  錢(qián)雨(2012).澳大利亞學(xué)前教育質(zhì)量評(píng)估研究的發(fā)展與啟示.外國(guó)教育研究, vol.39,No.9,pp3-8.
  錢(qián)雨(2012).課程研究的現(xiàn)象學(xué)之路. 教育探索,vol.290,pp75-80。
  錢(qián)雨(2011).兒童人類學(xué)的發(fā)展及其教育啟示. 全球教育展望,2011年9月,vol 290,pp75-80。
  Qian Yu(2010). School-Based Curriculum for Sustainable Development: Two Case Studies from Shanghai. Journal of Action Research Today in Early Childhood,Special Issue, 2010.1.
  二、已出版著作
  錢(qián)雨. 兒童文化論. 濟(jì)南:山東教育出版社. 2011年9月.
  錢(qián)雨.小汽車度度成長(zhǎng)故事(繪本)。1-6冊(cè)。清華大學(xué)出版社。2013年8月。
  虞永平,錢(qián)雨等. 幼兒園課程評(píng)價(jià). 南京:江蘇教育出版社. 2009年12月第二版。本書(shū)獲江蘇省教育科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)。
  虞永平,錢(qián)雨等.學(xué)前課程的多視角透視.第六章,江蘇教育出版社,2006年5月

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