2021湖南師范大學教育技術學專業(yè)研究生考研考試大綱 正文

第一章 教育技術學概述
包括：教育技術的基本概念（AECT1994、AECT2004定義），教育技術的領域、范疇、研究對象，教育技術學的學科性質(zhì)、研究方法、研究取向。教育技術學的哲學基礎和一般科學理論基礎。
第二章 教育技術的發(fā)展歷史
包括：教育技術發(fā)展的含義、模型、特點、新進展，國外教育技術的發(fā)展演變，中國教育技術的發(fā)展狀況。
第三章  學習資源
包括：學習資源概述、媒體資源、因特網(wǎng)上的教育信息資源、網(wǎng)絡教育資源建設技術規(guī)范。
第四章  學與教的過程
包括：學習過程、教學過程
第五章 教學系統(tǒng)設計
包括：教學系統(tǒng)設計概述、教學系統(tǒng)設計的理論和模式、以“教”為主的教學系統(tǒng)設計模式、以“學”為主的教學系統(tǒng)設計模式、教學系統(tǒng)設計的進展。
第六章  教學系統(tǒng)開發(fā)
包括：教學系統(tǒng)開發(fā)概述、現(xiàn)代教學媒體材料的開發(fā)、網(wǎng)絡課程的開發(fā)、、智能教學系統(tǒng)的開發(fā)、集成化教學系統(tǒng)開發(fā)。
第七章  教育技術運用
包括：教育技術運用概述、教學資源的應用、基于web的網(wǎng)絡教學系統(tǒng)的應用、信息化教學應用、績效技術。
第八章  教育技術管理
包括：教育技術管理概述、教學資源管理、教學過程管理、項目管理、知識管理。
第九章  教學資源與教學過程評價
包括：教育技術的評價范疇概述、教學資源的評價、教學過程的評價、網(wǎng)絡教學評價、計算機輔助評價研究的新進展。
第十章  教育技術與教育改革
包括：現(xiàn)代教育技術與創(chuàng)新人才的培養(yǎng)、教育信息化與教育改革、運用現(xiàn)代教育技術建構新型教學結構。

湖南師范大學

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