【專業(yè)名稱】農村區(qū)域發(fā)展 修業(yè)年限4年 授予管理學學士學位 

 

　　【專業(yè)簡介】 

 

　　發(fā)展歷程：湖南農業(yè)大學于2010年開設農村區(qū)域發(fā)展專業(yè)，于2011年正式招生，是湖南省內開設本專業(yè)的唯一本科高等學校學校。本專業(yè)依托作物學一級學科博士學位授權點和博士后科研流動站和國家級高等學校創(chuàng)新能力提升計劃“南方糧油作物協(xié)同創(chuàng)新中心”的強勁支撐，開展復合應用型人才培養(yǎng)，具有雄厚的辦學實力和水平。 

 

　　辦學定位：本專業(yè)以社會主義新農村建設、縣域經濟發(fā)展特別是農村、社區(qū)基層組織和現(xiàn)代農業(yè)企業(yè)對人才的需求為培養(yǎng)標準，遵循人才培養(yǎng)向綜合化和個性化發(fā)展的教育教學規(guī)律，根據(jù)高等農業(yè)院校本科人才綜合素質全面發(fā)展和專業(yè)知識深厚扎實的人才培養(yǎng)目標，立足湖南，面向全國，培養(yǎng)“懂生產、會經營、善管理、能發(fā)展”的復合應用型人才。 

 

　　學科依托與專業(yè)成就：農村區(qū)域發(fā)展專業(yè)依托作物學一級學科博士學位授權點和博士后科研流動站，同時依托國家“2011計劃”項目“南方糧油作物協(xié)同創(chuàng)新中心”開辦“春耘現(xiàn)代農業(yè)實驗班”探索復合應用型人才培養(yǎng)模式，利用隆平高科等3個國家級農科教合作人才培養(yǎng)基地以及農學院建立的一批校內外實習基地，培養(yǎng)適應國際、國內現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展需要的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才。 

 

　　專業(yè)特色：探索“借助管理平臺、彰顯農科特色、突出文理滲透、實現(xiàn)綜合發(fā)展”的農村區(qū)域發(fā)展專業(yè)人才培養(yǎng)模式，緊密對接現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展需要，培養(yǎng)適應現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展需要的懂生產、會經營、善管理、能發(fā)展的復合應用型人才。 

 

　　本專業(yè)依托南方糧油作物協(xié)同創(chuàng)新中心，進行人才培養(yǎng)模式改革。采用“2+1+1”三段式人才培養(yǎng)模式，即將四年教學時間分為三個階段，第一階段，通識教育基礎階段，學生用2年左右的時間完成公共課、基礎課和專業(yè)基礎課程的學習，同時開展部分技能訓練，了解專業(yè)內涵；第二階段為專業(yè)基礎學習階段，學生用1年左右時間完成專業(yè)主干課程學習，掌握專業(yè)理論和基本技能；第三階段為專業(yè)課程與實踐技能學習階段，完成畢業(yè)實習和畢業(yè)論文。全程采取導師制，培養(yǎng)適應現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才。學生畢業(yè)后授予管理學學士學位，通過輔修，可同時獲得適應興趣需求的第二學位，優(yōu)秀學生可以被免試推薦研究生繼續(xù)深造。 

 

　　【師資力量】 

 

　　師資總體情況：農村區(qū)域發(fā)展專業(yè)師資隊伍是一支社會實踐能力強，教學經驗豐富，相關專業(yè)知識功底深厚，年齡結構合理的教學與科研師資隊伍?，F(xiàn)有的12名專職教師中，50歲以上4人（約占33%），40—50歲4人（約占33%），40歲以下4人；形成了“以老帶中，以中促青”的專業(yè)基礎課教師團隊的梯次結構。 12人中全部擁有中級及以上職稱，其中教授6人，副教授3人；同時，博士生導師3人，碩士生導師6人。 

 

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