淮陰工學院人文學院公共事業(yè)管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案介紹 正文

公共事業(yè)管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案
 
一、培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設和地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要，德智體美全面發(fā)展，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和社會責任感，掌握管理學、法學和社會學等方面的基本原理、知識，具備公共服務精神和創(chuàng)新實踐能力，面向黨政機關(guān)、公共事業(yè)管理部門、公共企業(yè)部門和非政府組織等公共部門從事業(yè)務管理和綜合管理工作的復合型應用人才。
二、培養(yǎng)標準與要求
本專業(yè)主要學習公共事業(yè)管理方面的基本理論和基本知識，獲得專業(yè)的管理方法和基本能力的訓練，具有規(guī)劃、協(xié)調(diào)、組織和決策方面的能力。畢業(yè)生應具有以下幾方面的知識、能力和素質(zhì):
1.學生德、智、體、美全面發(fā)展，專業(yè)基礎扎實，知識面寬、能力強、素質(zhì)高、有創(chuàng)新意識。
2.學生能夠比較系統(tǒng)地掌握辦公自動化軟件的基本操作方法和技巧，具備較強的文字處理、報表打印、圖形編輯、表格處理等技術(shù)能力，為今后能夠迅速地適應各方面管理工作的需要奠定了基礎。
3.具有本專業(yè)所需的扎實的理論基礎，掌握管理學、法學和社會學等方面的基本理論和基本知識，使學生具備本科生的基本理論素養(yǎng)和科學研究基礎。
4.掌握社會各類組織的管理活動及其體現(xiàn)的基本理論，從而為學生認識、理解實際管理活動提供理論上的支持，培養(yǎng)他們能運用所了解和掌握的管理的基本概念、基本原理和基本方法去分析和解決實際管理中的一些問題的能力。
5.了解社會調(diào)查的基本程序，掌握基本的調(diào)查的方式方法和過程步驟，以及具體的調(diào)查統(tǒng)計等相關(guān)知識和技能，培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力，提高學生對社會現(xiàn)象的認識水平和分析能力及調(diào)查研究的能力，從而為學生今后所要從事的工作及研究打下一定的基礎。
6.熟練掌握公共事業(yè)管理的基本理論、知識和方法，具有處理公共事務和公共危機的技巧和能力，培育公共服務意識和公共精神，塑造健康的人格，為進入社會開展實際工作準備和創(chuàng)造基本條件。
7.掌握一門外語，熟練運用計算機，掌握文獻檢索、資料查詢和社會調(diào)查的基本方法，具有進行信息獲取、統(tǒng)計分析、科學研究能力和從事實際管理工作的能力，開拓國際視野，適應國際化的要求開展溝通、交流和合作。
8.學生應能掌握公共關(guān)系、公共談判的基本理論、實務及技術(shù)，正確實施公共關(guān)系和人際交往活動，致力于塑造個人和組織形象，培養(yǎng)他們協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力、參與競爭的能力、管理操作的能力、應變應急的能力和創(chuàng)造創(chuàng)新的能力。
9.學生能掌握基本的邏輯理論，使思維實踐中經(jīng)驗層面的東西上升到理論性層面，從而有效提高邏輯思維能力與寫作、演講和辯論的邏輯技巧，為參加公務員和事業(yè)單位考試、MPA、等各種考試和開展科學研究做必要的準備。
10.具有法律素養(yǎng)、社會責任感，能夠在工作實踐中理解并遵守工作職業(yè)道德和規(guī)范，履行責任。
11.能夠在多學科背景下的團隊中承擔個體、團隊成員以及負責人的角色。
12.具有自主學習和終身學習的意識，有不斷學習和適應發(fā)展的能力。
三、主干學科
公共管理學
四、核心課程
管理學原理、公共事業(yè)管理概論、公共工程項目管理、基礎會計學、管理經(jīng)濟學、政治學原理、公共關(guān)系學、非政府組織管理、公共政策分析、法學概論
五、學制與學位
基本學制：4年；修業(yè)年限：3～6年；授予學位：管理學學士。

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