外交學(xué)院日語(yǔ)專業(yè)介紹 正文

外交學(xué)院外語(yǔ)系2013年碩士研究生招生報(bào)考說(shuō)明：

　　外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)（日語(yǔ)）專業(yè)：

　　本專業(yè)自2008年起開(kāi)始招生，設(shè)日本語(yǔ)言文學(xué)、日本文化、日本政治與外交三個(gè)研究方向。入學(xué)考試科目和內(nèi)容在于測(cè)試考生本科階段的日語(yǔ)水準(zhǔn)，不以外交學(xué)院日語(yǔ)專業(yè)本科教學(xué)內(nèi)容為范圍。學(xué)生入學(xué)后，前三個(gè)學(xué)期為公共必修課、專業(yè)必修課和專業(yè)選修課階段，第三學(xué)期同時(shí)開(kāi)始撰寫(xiě)論文，第四學(xué)期完成論文撰寫(xiě)和答辯。學(xué)生按照自己的興趣、特長(zhǎng)，在專業(yè)選修課范圍內(nèi)有所選擇，在第一學(xué)期開(kāi)學(xué)初確定方向，并在開(kāi)學(xué)兩周內(nèi)選定導(dǎo)師。按教學(xué)方案要求，三個(gè)方向的學(xué)生可以有所側(cè)重（即專業(yè)方向），但通過(guò)兩年學(xué)習(xí)應(yīng)基本具備下列素質(zhì)：

　?。ㄒ唬┚哂性鷮?shí)的日本語(yǔ)言文學(xué)以及翻譯功底，在聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯五方面都具有相當(dāng)熟練的應(yīng)用能力，可以勝任外交、外事工作、文學(xué)領(lǐng)域的工作以及以日語(yǔ)為工具的其它領(lǐng)域的研究工作或高校日語(yǔ)教學(xué)工作；

　?。ǘ?duì)日本和我國(guó)的社會(huì)文化有比較深入和全面的了解，能夠擔(dān)任對(duì)日本社會(huì)和文化的獨(dú)立研究或中日兩國(guó)社會(huì)文化的比較研究工作；

　?。ㄈ?duì)日本政治和中日關(guān)系有較全面、較客觀的認(rèn)識(shí)，同時(shí)對(duì)國(guó)際政治和國(guó)際關(guān)系也有一定程度的了解，并具有一定研究基礎(chǔ)。

　　 入學(xué)專業(yè)考試設(shè)《基礎(chǔ)日語(yǔ)》和《日本概況》兩個(gè)科目。

　　《基礎(chǔ)日語(yǔ)》：分值150分，考試時(shí)間三小時(shí)。測(cè)試考生對(duì)日語(yǔ)的掌握程度，包括詞匯、語(yǔ)法、閱讀理解、中日文互譯和書(shū)面表達(dá)等能力。測(cè)試內(nèi)容與本科高年級(jí)教學(xué)內(nèi)容一致，主要考察語(yǔ)言實(shí)際運(yùn)用能力。

　　《日本概況》：分值150分，考試時(shí)間三小時(shí)。測(cè)試考生對(duì)日本的基本知識(shí)的掌握程度，包括歷史、文化、文學(xué)、政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等各個(gè)方面。試題形式多樣，以本科高年級(jí)教學(xué)要求為基礎(chǔ)。

　　兩門(mén)考試均以日語(yǔ)教學(xué)本科高年級(jí)教學(xué)要求為基本內(nèi)容，建議考生參考教育部高等學(xué)校外語(yǔ)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)日語(yǔ)組編寫(xiě)的《高等院校日語(yǔ)專業(yè)高年級(jí)階段教學(xué)大綱》（大連理工大學(xué)出版社，2000年3月）和國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)辦公室編寫(xiě)的《同等學(xué)力人員申請(qǐng)碩士學(xué)位日語(yǔ)水平全國(guó)統(tǒng)一考試大綱第五版》（高等教育出版社，2004年11月）進(jìn)行考前準(zhǔn)備。

　　除大綱以及有關(guān)日本歷史、文學(xué)史、日本概況、日漢互譯等方面的教材、書(shū)籍外，在日本概況和日本文學(xué)方面還可參考以下書(shū)目：

　　苑崇利,《日本文化概觀》，外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社，2008年

　　田鳴，《日本現(xiàn)代文學(xué)》，南開(kāi)大學(xué)出版社，2010年5月

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