614語言學(xué)理論

    學(xué)科/類別名稱及代碼學(xué)科/類別所在學(xué)院

    050102語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)

    文學(xué)與藝術(shù)學(xué)院

    050103漢語言文字學(xué)

    一、總體要求

    語言學(xué)理論考試是測(cè)試考生的語言學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論以及運(yùn)用語言學(xué)基本理論和研究方法考察語言現(xiàn)象的能力。考試范圍包括本大綱規(guī)定的語言學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和語言分析應(yīng)用能力。

    基本要求：

    1、考生應(yīng)比較全面、系統(tǒng)地掌握語言學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論。包括：語言學(xué)及其分類、語音、詞匯、語法、語義、語用、文字、語言演變與分化、語言接觸和語言系統(tǒng)的發(fā)展等方面的知識(shí)；

    2、考生應(yīng)具備較強(qiáng)的語言分析應(yīng)用能力。根據(jù)所學(xué)語言學(xué)知識(shí)和理論進(jìn)行分析應(yīng)用。包括：辨音和標(biāo)音能力、對(duì)具體語言現(xiàn)象的分析應(yīng)用能力、對(duì)宏觀語言現(xiàn)象的理論分析和闡釋能力等。

    二、內(nèi)容及比例

    1.語言學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論（105分，75%）

    語言學(xué)及其分類、語音、詞匯、語法、語義、語用、文字、語言演變與分化、語言接觸和語言系統(tǒng)的發(fā)展等。

    理解語音、音系、元音、輔音、音位、語法及語法的各級(jí)單位、語言的組合規(guī)則和聚合規(guī)則、詞義的概括性、圖畫文字、自源文字、他源文字、表音文字、意音文字、語言演變的漸變性和不平衡性、借詞、語言聯(lián)盟、系統(tǒng)感染、語言替換、底層遺

    留、民族共同語、“洋涇浜”、混合語、世界語等有關(guān)概念；領(lǐng)會(huì)語言學(xué)的研究對(duì)象和任務(wù)，語言學(xué)在科學(xué)體系中的地位、語言和思維的關(guān)系、語言符號(hào)的系統(tǒng)性、語音的屬性，人類發(fā)音的基本原理、詞匯的構(gòu)成和詞義的特點(diǎn)，詞義的聚合和組合，詞語在思想表達(dá)中的靈活運(yùn)用、詞義的各種關(guān)系、文字的性質(zhì)和作用、文字的起源、發(fā)展的基本規(guī)律和文字改革的原因、口語和書面語的特點(diǎn)、語言成分的借用與吸收、語音、詞匯、語法發(fā)展的一般規(guī)律和特點(diǎn)。

    2.語言分析應(yīng)用能力（45分，25%）

    能劃分音位，用國(guó)際音標(biāo)標(biāo)注普通話的語音；認(rèn)識(shí)語法在語言系統(tǒng)中的地位，能夠分析不同語言的語法結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；能在具體的語境中選用恰當(dāng)?shù)脑~語及表達(dá)；能從屬于同一語言的方言之間的差異觀察到語言演變的漸變性和不平衡性；結(jié)合我國(guó)境內(nèi)的土漢語和混合語分析語言接觸的形式；掌握語音、詞匯、語法發(fā)展的一般規(guī)律和特點(diǎn)；找出方言間的語音對(duì)應(yīng)關(guān)系，分析方言間的親疏遠(yuǎn)近，擬測(cè)原始母語，預(yù)測(cè)語言的發(fā)展趨勢(shì)。

    三、題型及分值比例

    1.術(shù)語解釋約10個(gè)共50分

    2.辨音標(biāo)音1個(gè)共10分

    3.簡(jiǎn)答題約5個(gè)共50分

    4.分析應(yīng)用題約2個(gè)共40分

    四、參閱書目

    1.葉蜚聲，徐通鏘著，王洪君，李娟修訂：《語言學(xué)綱要》，北京大學(xué)出版社，

    2010年。

    2.高明凱，石安石：《語言學(xué)概論》，中華書局，2003年。

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